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全班哄哈一笑，今天也亏得是有实习安排人才到全了，否则平时能来个三分之二就不错了，单勇讪讪一笑，任群又是问道：“这节课我讲的宋词史话里，你最喜欢哪一位作者。”
“这个……”单勇一结巴，全班不少目光笑吟吟盯着看，单勇找了个耳熟能详的：“苏东坡。”
全班又是哄哈一笑，连雷大鹏这货也回头嗤笑比他更不学无术的，可把单勇给搞懵了，任群也笑吟吟地示意着单勇坐下，就着这鲜明的例子解释道：
“大家看到了，单勇同学这就叫神游于物外，也就是说人的心境和处境完全可以是两张皮，否则就不会有浪漫主义华章的出现，比如诗仙太白的梦天姥吟留别、比如白乐天的长恨歌，甚至包括现实主义诗人杜甫的观公孙大娘弟子舞剑器行，这其中都有夸张渲染的成分，也正是这些貌似不合理、不符现实的瑰丽想像，恰恰成了诗境的灵魂……”
任群讲得很投入，其实单勇倒是上班主任的课最多，很喜欢听这位知性女人讲讲诗词歌赋，今儿出了个大丑，悄然凑上同桌问：“哎，刚才笑什么？”
“蛋哥，任老师讲了一节唐诗，没讲宋词。”同桌眯着眼笑着道。
被不轻不重捉弄了一下子，单勇有点没皮没脸地笑了笑，没介意，刚刚听到任老师讲的这句不错，刚想记几句，一节课已经到头了，到结束的时候，任老师踱步到了讲台上，拿着一摞表格，叫着班长丁一志和团支书王华婷分别分发着，提醒着大家注意到：
“现在给大家发的是实习表格，填错了可以复印一份，不过必须有用人单位的意见和盖章啊，有实习单位的同学本周末可以离校，实习期为两个月，报到时间随后通知，暂时没有找到实习单位的同学，把名字报了王华婷这儿，系里统一安排……今天的课就上到这儿，最后几节大家温习一遍，实习结束后咱们再共同探讨，提前预祝大家实习愉快。”
发着表格，人乱哄哄的，一半人说老师再见，一半人在看着表格，厚厚的一摞，坐在后排的雷大鹏乐滋滋拿着表格，知道学校的苦日子就要结束了，感叹地和同桌一位女生说道：“我靠，幸福日子终于来了，又要放羊了啊，豆花妹，你到哪儿实习？”
