第6章 56天，携刹那芳华，铸辉煌人生 (第1/2页)
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今天是2024年4月12日，今天是同学们连续上学的第八天，有的人说连续上这八天很累，我却觉得连续上这八天很有感觉。
首先，我觉得这八天带来了历史的厚重感，因为它让我们这些不学历史的理科生们仿佛切身感受到了欧洲中世纪工人的疲之；其欺，它让我的人生得到了升华，因为我正在苦苦思索人生的意义，最后，我觉得它提升了我的智商，让我离天才的距离近在咫尺，因为天才与疯子只在一念之间。
这几天上数学课时我的心态一如既往的平和，因为我在前一天做作业时发现很多题甚至连答案也看不懂。我用这样的话安慰着自己：“会好吗？会好的。“我也是这样腹一日地痛并热爱着数学。一刻也来不及为数学课的下课进行喘息，立刻来到班级的是﹣﹣物理老师，这几天学的电磁感应对于我来说也是一个挑战，真的很羡慕那些有理科头脑的人，只可惜人的大脑无法相通。
熬过了最难的两节课，来到了最喜欢的英语课，我发现试卷上的文章生词虽多，但是理解全文的意思却很容易，当我满怀自信地勾画出答案时，却发现了隐藏在题干中的陷阱，我就好比用肉身踏过埋满地雷的前路的士兵，试卷上的红叉令人惨不忍睹。不过语文老师说将来的复习重心会转移到文言文上，文言文与古诗可是我的最爱，不禁充满了期待。相比之下，生物与化学学科还是比较平稳，让我看到了一定的上升空间。
每天的上课真是紧张而又充实，课问休息也十分的有趣。每天下课都可以看见同学们互相开玩笑，互相鼓劲的画面。我突然感受到了心中流淌的暖流，想起我与好朋友们一起聊动漫、聊学习，聊梦想一起模仿因一句名词而走红的桥段，想信这些美好定会成为宝贵的回忆。
到这里，有些同学会对我选取的宣誓词感到疑惑：“刹那“是什么意思呢？我前面所写的感受乃至不顺对于整个人生来说只不过是一刹那，我在放学回家的路上，回想着这一天发生的事情，我突想起了一道生物题，它的引入吴言是“流萤就是萤烛“，我的思绪一转，突然想起了泰戈尔《流莹集》中的一句诗：“蝴蝶的计时单位并非小时而是刹那，“这是在说蝴蝶的寿命短暂，美好的事物只留存在刹那之间。
