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进入初二年级之后, 课本、练习册和卷子都越来越多, 班里流行起了买桌面书立，用书立将一排书夹紧, 立在书桌的最前方。
这样虽然会让桌面宽度变窄，但是想找什么书的时候，不需要再在抽屉里翻来翻去，甚至要把抽屉里的书全都拿出来, 才能抽出自己想找的那一本了。常用的书全都立在桌面上，哪本放在哪里一目了然，伸手一抽就能抽出来。
于是在有同学起头用书立之后，班里的同学纷纷效仿，很快全班六十八张桌子上全都立起了一排书。
班里男生的书立或是纯蓝或是纯黑，女生们的书立颜色则要丰富多了, 柠檬黄、樱花粉，有些上面还有小兔子小长颈鹿的花样。
舒宜觉得书立在班里流行的最主要的原因，是进入初二年级，有了晚自习之后，大家的习惯彻底改变了——初一年级的时候, 班里还有不少学生像小学时那样，不怎么在教室桌子上留书，大部分的书、练习册和卷子都留在家里。每天晚上会收拾书包，把第二天需要用到的东西装好, 第二天早上背着书包去上学, 放学的时候再把教室里书本全都塞到书包里, 一股脑地背回家。
但是现在有了晚自习，大家在学校里的学习时间一下子变得比在家更多，班里的学神和学渣每天下晚自习后，都是两手空空地走出教室，不拿一本书一张纸回家。像舒宜这样的学霸——她觉得自己暂且还是可以归在学霸队伍中的！而且她不趁着初中当学霸，高中很有可能就当不了了！
像她这样的学霸，也只会背个单肩挎包或者拎个帆布袋，每天下晚自习后最多装一两本书回家。
而且随着书本卷子越来越多，各科老师也不会每天都提前告诉大家第二天上课要用什么，像小学时每天收拾书包的做法，已经完全不可行了。书本卷子的大本营必须要从家里变成学校，书桌的抽屉又不够大，书立已经变成了刚需。
然而一排书立在课桌上前方之后，不少学生都产生了一种“老师看不见我”的错觉，几天之后班主任哭笑不得地提醒大家，“你们好歹也是上了一中，还考进一班的学生，做事情怎么不动动脑子？”
“以为前面立起一溜儿书之后，我就看不见你们做什么了？你们有这种想法之后，好歹也要自己验证一下吧？课间自己站到讲台上看看啊？就这一本书的高度，能挡住什么啊……你们在书后面看漫画的、玩文曲星的、不听讲埋头作业的、拿出小镜子五分钟照一次的……站在讲台上全都能看得一清二楚！”
